Вовлечение общественнности в управлении ОУ

          Высшим органом самоуправлением образовательного учреждения является Управляющий Совет школы, в который входят председатели родительских комитетов класса, члены педагогического коллектива, представители совета школьного актива. Его деятельность регламентируется Уставом школы.

        Управляющий Совет школы утвеждает план работы школы, контролирует распределение надбавки стимулирующего характера, а также решает проблемы:

u    организации работы школьной столовой; (Управляющий Совет школы два раза в год контролирует качество питания детей в школьной столовой, количество детей, охваченным горячим питанием);

u     привлечение родителей к непосредственному участию в воспитательной работе с учащимися; (члены родительского коллектива организуют внеклассные мероприятия для детей классов, поездки в театры, цирк, на выставки и организуют участие родителей в общешкольных мероприятиях);

u     осуществление контроля за выполнением правил культурного поведения в школе; (было принято решение о введении в школе школьной формы, разработано положение о пользовании сотовыми телефонами);

u     привлечение родителей к мероприятиям по укреплению материальной базы школы; (члены родительского комитета входят в оргкомитет по организации акции «Зеленая школа»: помощь а приобретении саженцев, цветочных кашпо, штор, декорирование цветочных клумб);

u     проведении оздоровительной и культурно-массовой работы с учащимися во внеурочное время (помощь в организации мероприятий)

u     Поиск внебюджетных средств для награждения учащихся на общешкольном родительском собрании «Я и мои достижения».

 

Ученическое самоуправление в школе действует на трех уровнях: актив класса, Совет Школьного актива, Совет школы.

Цели деятельности актива классов:

1.                 Организация и осуществление самоуправления, самоорганизации в классном коллективе.

2.                 Построение демократических, правовых отношений в классных коллективах.

3.                 Создание условий для расширения выбора школьниками различных видов деятельности, формирование потребностей к саморазвитию и самообразованию.

  II. Основные направления деятельности актива класса:

1.                 Поддержка и реализация инициатив учащихся класса.

2.                 Разработка планов деятельности класса на месяц, четверть, год.

3.                 Организация и проведение внутриклассных дел.

4.                 Осуществление дежурства в классе.

5.                 Организация питания в школьной столовой.

6.                 Контроль за посещаемостью и успеваемостью в классе.

7.                 Организация помощи неуспевающим и слабоуспевающим учащимся.

Целями ученического самоуправления является: управление школьной жизни, содействие в творческой реализации потребностей, обеспечение необходимых условий для всестороннего развития личности, обеспечение условий для защиты прав и интересов учащихся, а также отстаивания таковых, Содействие в удовлетворении потребностей учащихся. (См. Презентацию  Совета Школьного Актива – отчет о деятельности США на Совете Школы).

2. родительский комитет класса

         Основной целью родительского комитета  является создание условий для формирования коллектива родителей и детей класса.

Задачи:

1.                 Организовывать совместную деятельность родителей и детей;

2.                 Распространять лучший опыт семейного воспитания;

3.                 Создавать и сохранять традиции детско-взрослого сообщества класса.

III. Содержание и формы работы.

         Основными направлениями в деятельности родительского комитета класса являются:

·                   Организация совместных дел родителей и детей: спортивные соревнования, праздники, туристические походы, огоньки, концерты, субботники, экскурсии, турниры знатоков, ярмарка-распродажа семейных поделок, выставка «Мир наших увлечений», общественный смотр знаний и т.д. Родительский актив занимается организацией школьных каникул.

·                   Распространение лучшего опыта семейного воспитания  проводится через родительские собрания, круглые столы, родительский лекторий, читательские конференции, вечера вопросов и ответов, диспуты, дискуссии, уроки семейной любви и др.

·                   Создание и сохранение традиций детско-взрослого сообщества. Родительский комитет совместно с взрослыми и детьми придумывают начало и окончание учебного года, вводят в традиции презентацию новых семей  класса, имеют свою особую систему поощрения учащихся, родителей, учителей. Традициями могут стать и ритуал зажжения свечей перед началом общего дела, проведение семейного совета родителей и детей по решению конкретной проблемы класса, ведение летописи школьных лет, переходящие семейные призы, классная доска Почета и др.

Осуществляет подготовку классных родительских собраний.

Родительский комитет класса согласует свою деятельность с классным руководителем и общешкольным родительским комитетом. Представляет интересы детей и взрослых на педагогических советах, школьных конференциях.