Закон сохранения в механике

 

Урок физики

10 класс

Тема:

«Закон сохранения в механике»

(Повторение – обобщающий урок) Презентация к уроку

Цели и задачи:

1. Познавательная деятельность:

•         Освоение знаний теоретической части.

•         Овладение умениями применять полученные знания для объяснения природных явлений; для решения физических задач.               

. Информационно – коммуникативная деятельность:

n       Владение монологической и диалогической речью.

n       Развитие способности понимать точку зрения собеседника и признавать право на иное мнение.

3. Рефлексивная деятельность:

 

n       Постановка цели.

n       Умение подвести возможный результат своих действий.

n       Оценка своего результата.

Роль учителя

1. Наблюдение, консультация менеджерам групп.

2. Выставление оценки менеджеру.

Первая часть урока

Теоретическая (тест одинаковый) 15 минут обсуждения, ответы открыты.

1) Законы сохранения в механике справедливы для замкнутых систем. Какие системы называют замкнутыми?

А) F внутр. = 0

Б) F  внешние = 0

В) Все силы =0

2) Шарик массой 100 гр. Свободно упал на горизонтальную площадку, имея в момент удара скорость 10 м/с.Найти изменение импульса при абсолютно

    а)не упругом

    б) упругом ударах

А) 0; 0,1

Б) 0,1; 0,2

В) 0,1;  0

3) Чему равен импульс тела, если результатирующая сила, действующая на тело равно нулю?

А) 0

Б) = 0

В) вариант А и Б

4) Чему равно изменение импульса тела?

А) импульсу силы

Б) изменению силы

В) силе

5) Что является причиной движения ракеты?

А) F тяжести

Б) F упругости

В) взаимодействие   оболочки ракеты и массы струи газа

6) Как осуществляется торможение космического корабля?

А) отключение двигателя

Б) выброс газа в направлении двигателя

В) разворот ракеты на 180 градусов

7) Какая сила всегда совершает отрицательную работу?

А) F трения

Б) F упругости

В) F тяжести

8) Тело брошено вверх под углом к горизонту.